13 мая 2025 года
+6°C
8 (39045) 9-12-52
ACTB
13 мая 2025 года
+6°C
8 (39045) 9-12-52
42
13 мая 2025
| Общество
Накануне празднования Великой Победы 8 Мая - ученики МБОУ СОШ п. Аскиз, учителя, родители, участник Специальной военной операции - водрузили Знамя Победы на самой высокой точке Аскизского района - на объекте стратегического назначения- элеваторе.
Знамя Победы - одно из официальных символов Победы Советского Союза над нацисткой Германией и ее союзниками в Великой Отечественной войне.
Штурмовой флаг 150-ой стрелковой Ордена Кутузова ll степени Идрицкой дивизии.
Водрузили над Рейхстагом в Берлине красноармейцы : Михаил Егоров, Алексей Берестов и Мелитон Кантария.
Провели акцию руководитель военно- патриотического движения Гольцман Татьяна Аркадьевна и участник Специальной Военной Операции Нербышев Юрий Алексеевич.
Такие акции помогают юным ребятам почувствовать связь времен и понять , что память о Победе - это не просто слова, а живая история , которую мы передаем из рук в руки.
«Мы Помним , Мы Гордимся»
Источник изображения: МБОУ СОШ посёлка Аскиз
© СМИ "АСТВ", 16+
Выписка из реестра зарегистрированного средства массовой информации серия Эл № ФС77-80313 от 09 февраля 2021г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи информационных технологий и массовых коммуникаций.
Все права на материалы, опубликованные на сайте аскиз-пресса.рф, принадлежат редакции и охраняются в соответствии с законодательством РФ.
Использование материалов, опубликованных на сайте аскиз-пресса.рф допускается только с письменного разрешения правообладателя и с обязательной прямой гиперссылкой на страницу, с которой материал заимствован. Гиперссылка должна размещаться непосредственно в тексте, воспроизводящем оригинальный материал аскиз-пресса.рф, до или после цитируемого блока.
Редакция не несет ответственности за рекламируемые товары и услуги.
Все рекламируемые товары и услуги имеют в необходимых случаях сертификаты и лицензии.
Для читателей: * Перечень НКО, ликвидированных в соответствии с ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности».
