14 мая 2024 года
+12°C
8 (39045) 9-12-52
ACTB
Радио "Сердце Хакасии"
14 мая 2024 года
+12°C
8 (39045) 9-12-52
Радио "Сердце Хакасии"
175
20 апреля 2022
| Общество
В среду Валентин Коновалов наградил победителей республиканского конкурса на лучшее знание хакасского языка среди пятиклассников. Конкурс, учреждённый по инициативе главы республики, проводился впервые в рамках региональной госпрограммы «Сохранение и развитие хакасского языка».
100 школьников со всей Хакасии писали диктант на хакасском языке и прошли собеседование в форме диалога с членами экспертного совета.
Победителями конкурса стали 55 семей: 37 — из Аскизского района, 12 — из Абакана, 4 — из Таштыпского района, 2 — из Бейского района. Все они получили денежное вознаграждение.
— Поздравляю ребят с победой! Желаю дальнейших успехов в учёбе, творческом и профессиональном развитии. Благодарю педагогов и родителей, которые подготовили детей, привили им любовь к родному языку и малой родине, — отметил Валентин Коновалов.
фото и релиз Пресс-служба Главы Республики Хакасия и Правительства Республики Хакасия
© СМИ "АСТВ", 16+
Выписка из реестра зарегистрированного средства массовой информации серия Эл № ФС77-80313 от 09 февраля 2021г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи информационных технологий и массовых коммуникаций.
Все права на материалы, опубликованные на сайте аскиз-пресса.рф, принадлежат редакции и охраняются в соответствии с законодательством РФ.
Использование материалов, опубликованных на сайте аскиз-пресса.рф допускается только с письменного разрешения правообладателя и с обязательной прямой гиперссылкой на страницу, с которой материал заимствован. Гиперссылка должна размещаться непосредственно в тексте, воспроизводящем оригинальный материал аскиз-пресса.рф, до или после цитируемого блока.
Редакция не несет ответственности за рекламируемые товары и услуги.
Все рекламируемые товары и услуги имеют в необходимых случаях сертификаты и лицензии.
Для читателей: * Перечень НКО, ликвидированных в соответствии с ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности».
